新聞中心

【戰疫行動】2017級陳子明:抗擊疫情,我們在行動

發布時間:2020-02-29 14:24:32 發布者:學生科(學生新聞中心) 作者: 查看:792

作者簡介:陳子明,2017級信息與軟件工程學院2017221305班心理委員。曾獲2019年度“全國高校百佳心理委員”、“優秀共青團干部”等稱號。

2020年,一個數字喜慶的年份,誰也沒能想到會以這樣的意外展開。突如其來的新型冠狀病毒導致的肺炎,在人們喜迎新年的氛圍下悄然擴散,吞噬蹂躪著一個個鮮活的生命,并迅速蔓延至全國甚至周邊各國,向人類發起了挑戰。

焦慮隨著刷屏的消息在網絡上迅速傳播。但很快便有人鼓起勇氣,簽下了這份戰書:鐘南山院士、李蘭娟院士等再次披肩掛帥,奔赴災區一線,憑借他們的專業知識對疫情展開調查,制定對策;全國各地的醫療團隊緊急召集,日夜兼程馳援武漢,冒著生命危險宵衣旰食收治病人;各級領導干部堅守前線指揮聯防聯控,全國一盤棋!救援物資不斷匯聚而來,甚至歸國的客機上都裝載著一箱箱口罩和防護服——無論相隔多遠,我們一條心!

驅散恐懼,是他們,唱響了對勇氣的贊歌。

我不是醫生,不能去一線治病救人;我不是科研工作者,沒有能力研制藥劑;我更無財力,去籌集物資支援災區。我只能看著手機上增減的數字,紛雜的評論或消息,無所事事被困在家里。百感交集,卻好像又無能為力。在家固然安全,但每個人都在以自己的方式抗擊疫情,迎接挑戰,我又能做些什么?

我是一個心理委員,朋輩幫扶和宣傳是我的義務。學校心理健康教育中心提供完備的心理援助與支持如公益講座、防護手冊等,需要我向同學們傳達,或許就能幫助到因面對巨大風險而壓力過大或焦慮的人。當看到有好的科普推送、視頻或者正能量的文章,轉發在班級群,或許就能減少一個病例,傳遞希望和力量。協助班長一起準備線上班會,科普疫情及防疫現狀、解答疑問穩定人心。有了大家的了解和參與,我們定能“同心同行,共克時艱”。

圖為我在班群宣傳心理知識

我的父親是一位黨員,也是小區業主委員會的主任。接到社區的傳達的疫情防控指揮部要求后,當天便聯系小區其他的黨員同志,登記上報,成立志愿先鋒隊。在復工前的這段時間,他們挨家挨戶排查住戶情況,組織食材藥品的購買分發;除了回家吃飯睡覺,其余時間一直在小區門口值班,向住戶解釋政策,記錄出入信息。至今,小區內無病例無隔離。在大家眼中,他是一個熱心且可靠的人。

圖為父親和同事在值班

我們的輔導員老師,盡管也有自己巨大的課業壓力,但每天面對近千名同學們關于實習和開學的無數疑問,一一都做了記錄和回復,向校領導傳達了同學們的意見和想法。開學前的準備工作,每日的安全打卡,線上的工作再繁重也承擔下來并認真完成。我們的任課老師,面對新的課程要求,提前一兩周反復修改教案,測試線上授課平臺,只為了保證教學質量和效果,不耽誤同學們的學習……每個人都在以自己的方式抗擊疫情,迎接挑戰,我們能做的,有很多!

       圖為2017級三位輔導員

     作為青年大學生,我們絕不是“一介書生“,而是有理想,有本領,有擔當,年富力強的一代,我們理應擔負起時代賦予的使命與責任,為抗擊疫情勝利作出應有的貢獻。

       “風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關心”。面對疫情,我們應當對新聞媒體和資訊平臺保持適當的關注。積極了解國家、學校以及所在社區的防疫政策并盡力配合;辯證看待網絡言論,不盲信不盲從,在這魚目混珠的信息洪流中提升自己的辨別能力,向身邊傳達客觀、力求準確的信息。多一些準確的認識,便少一些恐懼與慌亂;多一些對形勢的了解,便多一些勝利的信心。

       身體力行擔使命,發光發熱守安康。當前,疫情仍在蔓延,防控正處于關鍵期。首先,要掌握基本的醫療衛生知識和防疫常識,保護好自己,不讓關愛我們的人揪心,就是對他人生命安全的負責,就是對一線醫務人員的寬慰,就是在為這場“戰疫”作貢獻。其次,利用我們掌握的知識和技能,做科學的傳播者、謠言的粉碎者、健康的守護者、在做好個人防護的前提下,盡量為社區防疫工作奉獻自己的一份力量。每一戶人家,每一個社區的平安,就是平安華夏、健康中國的堅固基石。

       宅其身、修其行,切莫怠慢了自己,辜負了時光。盡管延期開學,但隨著線上教學工作的開展,我們也應拿出“放假不放制度,休息不休作風”的態度來,制定目標,合理規劃,規律作息,自我充電,保證學習與鍛煉的投入,充分利用線上豐富的資源提升自己。無論是培養一兩個愛好如廚藝、樂器,提升英語或專業能力,或者為今后生涯做準備,這段可自由支配的時期,都是極為寶貴不容荒廢的。早晨八九點鐘的太陽,就要保持該有的蓬勃朝氣。

我們在行動,以自己的方式,共同戰“疫”;

我們在等待,以青年之朝氣,生長奮進;

沒有一個冬天不可逾越,

春風會照舊吹拂這片土地。


利来娱乐w66.com电子游戏平台 - 利来老牌体育